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2020年10月湖南自学考试学前儿童心理卫生与辅导00886自考真题库

整编:湖南师范大学自考 时间:2020-11-27

  本文整理发布2020年10月自考学前儿童心理卫生与辅导00886真题,以供考生们在学习后用真题巩固所学到的知识,得到更好地复习效果。注:不同省份、不同专业的自考试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

  自考历年真题是考生复习备考的一大法宝,需要好好利用,而且年份离的越近,参考价值越高。以下是湖南自考网自考历年真题及答案频道整理的2020年10月自考学前儿童心理卫生与辅导00886真题,考生可参考试卷题型、分值、重点考试内容及答题规范,参考答案现在暂未公布,湖南自考网将持续更新。

  2020年10月自考学前儿童心理卫生与辅导00886真题

  一、单项选择题:本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。 在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

  1. 世界上第一个心理卫生组织成立于

  A. 1902 年

  B. 1904 年

  C. 1906 年

  D. 1908 年
 

  2. 提出健全的人格就是统一的人格的是

  A. 伯纳姆

  B. 布鲁姆

  C. 英格尔

  D. 西尔弗
 

  3. 马瑟耐在 70 年代对双生子的追踪研究中发现,同卵双生子多动症的一致率达

  A. 80%

  B. 90%

  C. 95%

  D. 100%
 

  4. 在心理防御机制中,最基本的防御机制是

  A. 投射

  B. 压抑

  C. 文饰

  D. 升华
 

  5. 50-60 年代修订“社会性重新调整计量表”的是

  A. 斯金纳

  B. 狄雷库斯

  C. 霍姆斯

  D. 卡克赫夫
 

  6. 习惯性阴部磨擦最早可发生在

  A. 半岁

  B. 1 岁

  C. 1 岁半

  D. 2 岁
 

  7. 学前儿童心理健康评估的理论基础是

  A. 亨特的交互作用利用理论

  B. 华生的行为主义学派

  C. 弗洛伊德的精神分析学派

  D. 班杜拉的社会学习理论
 

  8. 丹佛发育筛选测验适用于从出生到

  A. 1 岁的儿童

  B. 3 岁的儿童

  C. 5 岁的儿童

  D. 6 岁的儿童
 

  9. 心理辅导或咨询心理学起源并发展于

  A. 法国

  B. 美国

  C. 英国

  D. 中国
 

  10. 良好辅导所应有的特质是

  A. 接纳的态度

  B. 排斥的态度

  C. 表扬的态度

  D. 批评的态度
 

  11. 提出“自我概念”的是

  A. 塞里

  B. 阿克斯

  C. 梅森

  D. 罗杰斯
 

  12. 心理学家阿德勒创立了

  A. 群体心理学

  B. 个体心理学

  C. 社会心理学

  D. 家庭心理学
 

  13. 沃滋沃思的研究结果表明,儿童的自我中心化会持续到

  A. 3-4 岁左右

  B. 4-5 岁左右

  C. 5-6 岁左右

  D. 6-7 岁左右
 

  14. 鲍尔比认为人生最大的恐惧之一是

  A. 孤独

  B. 焦虑

  C. 分离

  D. 依恋
 

  15. 英国医生劳恩菲尔德于 1939 年创立

  A. 行为治疗法

  B. 沙箱疗法

  C. 团体疗法

  D. 家庭疗法

自考历年真题及答案

  二、判断题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。

  16. 事实上,任何正常人都可能会有“异常”的表现。

  17. 一定数量和一定强度的挫折对人的行为可能有积极的意义。

  18. 米勒认为 1 岁儿童恐惧的对象是***。

  19. 行为主义学派认为,攻击性行为是一种本能驱动力的结果。

  20. 比纳-西蒙量表是世界上第一套智力测验量表。

  21. 对于家庭需求的探讨,尽可能以正式的访谈方式来处理。

  22. 建立尝试新计划的承诺,可能是辅导过程中最困难的一环。

  23. 防御机制在潜意识中,可以起到调节的作用,可解决冲突并在面对焦虑时使个体放松。

  24. 阿德勒认为一部分人有自卑感。

  25. 正面抚慰能促进儿童产生“你行-我也行”的生活地位的感受。
 

  三、名词解释题:本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。

  26. 适应

  27. 人格测验法

  28. 融合班

  29. 转移作用

  30. 生命风格
 

  四、简答题:本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分。

  31. 学前儿童的心理辅导的特征。

  32. 建构良好师幼关系的要点。

  33. 心理辅导与心理治疗的区别。

  34. 艾利斯的理性系统的六个方面。
 

  五、论述题:本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。

  35. 如何给予家长心理支持。

  36. 论述学前儿童家庭健康教育的特点。
 

  六、应用分析题:本大题 16 分。

  37. 童童与小朋友一起玩耍的时候,经常抢小朋友的玩具,稍有不顺就会对小伙伴大打出手,并经常用抓、踢、咬的方式欺负其他小朋友。

  请用暂时隔离法对童童进行行为治疗,写出具体的实施过程。

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